Como configurar turmas, professores e horários

A turma reúne alunos, professores, modalidade e regras permanentes. Cada aula é uma ocorrência da Agenda ligada a essa turma. Assim, uma alteração pontual não apaga a estrutura da turma.

Professor é uma atribuição dentro da turma. Na interface, ele aparece como integrante da equipe com o perfil Professor: registra presença somente nas turmas atribuídas, sem acesso à gestão financeira, aos planos, aos documentos ou aos cadastros sensíveis.

Use a grade consolidada para filtrar por modalidade, professor e local. Dela você pode abrir a chamada ou a edição da aula correta.

Faça a demonstração com a estrutura real do dojo: modalidade, faixa ou nível, professor titular, auxiliares, tatame, horários e limite de alunos. Teste também um aluno em duas turmas e uma alteração pontual de aula; o sistema precisa preservar a turma e o histórico.

Compare gestão de menores e responsáveis, plano por turma, chamada no celular, acesso restrito do professor, importação, relatórios, taxas e exportação. Não trate prontuário clínico, prescrição técnica ou controle de graduação como disponível se esses módulos não fizerem parte do produto contratado.

O gestor cadastra as turmas e convida o professor como integrante da equipe com o perfil adequado. Depois o vincula somente às turmas em que atua. Na aula, o professor acessa chamada e presença sem receber permissão para financeiro, planos, documentos ou administração geral dos alunos.

Revise esse acesso com uma conta de teste antes de iniciar a operação. Permissão ampla por conveniência expõe dados; permissão estreita demais empurra a equipe de volta para mensagens e planilhas. O objetivo é liberar apenas o necessário para a função executada.

Comece com uma turma ativa, importe ou convide poucos alunos e valide capacidade, professor, grade, confirmação e chamada. Em seguida, configure o plano elegível e teste a contratação com um responsável quando houver menores.

Amplie somente depois de conferir duplicidades e destinos. Uma importação cria vínculos de pessoas e turmas, não deve criar silenciosamente assinatura, cobrança ou presença retroativa. Preserve o histórico quando um aluno muda de horário ou modalidade.